W czasie Wielkiego Postu odbył się Konkurs Droga Krzyżowa Pana Jezusa. W konkursie wzięło udział 20 uczniów z klas I – VII, którzy dowolną techniką zilustrowali wybraną stację Drogi Krzyżowej.

 Laureatami konkursu zostali:
 1. m-ce Amelia Woźniak z kl. 6a
 2. m-ce Jakub Rytwiński z kl. 1a
 3. m-ce Alicja Gudz z kl. 2a

Gratulujemy!

Dnia 20 kwietnia  2023r. odbył się w naszej szkole Powiatowy Konkurs Matematyczny ,,Mistrz tabliczki mnożenia 2023”. W konkursie wzięło udział 50 uczniów (kl. IV – VIII)  z 10 szkół Powiatu Złotoryjskiego, którzy musieli wykazać się umiejętnością szybkiego  liczenia, logicznym myśleniem i refleksem.

Po zaciętej walce klasyfikacja wyglądała następująco:

klasy IV

I miejsce – Miłosz Bejster – SP 3 Złotoryja – op. I. Stelmach
II miejsce – Oliwier Salomon – SP 1 Złotoryja – op. B. Motyka

klasy V 

I miejsce – Adam Piszczek – SP Wojcieszów – op. K. Piwońska
II miejsce – Nikodem Procajło – SP Zagrodno – op. R. Mlak

klasy VI

I miejsce – Emilia Gudz – SP 1 Złotoryja – op. I. Dominiak – Warchoł
II miejsce – Adam Zarzycki – SP Zagrodno – op. R. Mlak

klasy VII

I miejsce – Nikola Dubiec – SP Zagrodno – op. R. Mlak
II miejsce –  Małgorzata Rak – SP 3 Złotoryja –  op. A. Ćwiek

klasy VIII

I miejsce – Jakub Kalinowski – SP Zagrodno – op. R. Mlak
II miejsce – Sandra Pałka – SP Rokitnica – op. Beata Motyka

  

 Wszystkim uczniom i opiekunom gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach matematycznych!

 

Wbrew grawitacji, czyli I Mityng Lekkoatletyczny w Skoku Wzwyż o Mistrzostwo Szkoły Podstawowej nr 1 w Złotoryi przeszedł do historii!

 

Lekkoatletyka w naszej szkole zyskuje coraz większą popularność. Kwiecień upłynął pod dyktando jednej z konkurencji lekkoatletycznych, jaką jest skok wzwyż. Ukoronowaniem tej konkurencji, którą nasi uczniowie poznawali na lekcjach wychowania fizycznego, został przeprowadzony 18 kwietnia  I Mityng Lekkoatletyczny w Skoku Wzwyż o Mistrzostwo Szkoły Podstawowej nr 1 w Złotoryi.

Nasi uczniowie startowali w czterech kategoriach : klasy 4-6 dziewcząt, 4-6 chłopców, 7-8 dziewcząt i 7-8 chłopców. W sumie wystartowało 70 zawodników.  Bardzo emocjonujący przebieg miały skoki chłopców z klas starszych, gdzie rekord szkoły osiągnął Alan Seńczuk z wynikiem 155 cm. W przypadku dziewcząt natomiast, dużą niespodziankę sprawiła Hanna Gołębiewska z wynikiem 126 cm. Bardzo dobrą techniką, tzw, Flop  wykazali się miedzy innymi, Dominik Krupa (7a), Grzegorz Kowalski (8c), Wiktoria Nowakowska (8b), Tymoteusz Trocki (8c) oraz Przemysław Leszczewicz (5b). Do boju zagrzewały startujących dziewczęta z klasy 5a.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy odwagi, startując w tej trudnej technicznie konkurencji . Mamy nadzieję , że zwycięzcy będą nas godnie reprezentować w zawodach lekkoatletycznych na szczeblu chociażby powiatowym. Tak więc pierwsze zawody przeszły do historii.

Oto wyniki:
Klasy 4-6 dziewczęta:

1 miejsce : Mielana Kolesnykova  (5a) – 121 cm
2 miejsce: Patrycja Gonciarz (4a) – 119 cm
3. miejsce: Hanna Pupko (5a) – 115 cm

Klasy 4-6 chłopcy:
1 miejsce: Dominik Wichłacz (6c) – 137 cm
2 miejsce: Franciszek Leszczyński (6c) – 133 cm
3 miejsce: Wojciech Szapował (5a) – 131 cm

Klasy 7-8 dziewczeta:
1 miejsce: Hanna Gołębiewska (8d) – 126 cm (Rekord Szkoły)
2 miejsce : Agata Piędel (8d) – 124 cm
3 miejsce: Wiktoria Nowakowska (8b) – 122 cm

Klasy 7-8 chłopcy:
1 miejsce: Alan Seńczuk (8a) – 155 cm (Rekord Szkoły)
2 miejsce: Tomasz Skórka (8d) – 147 cm
3 miejsce: Karol Domański (8a) – 145 cm

Do zobaczenia za rok!

W piątek 21 kwietnia 2023 r. klasy czwarte wraz z opiekunami odwiedziły schronisko dla zwierząt w Chroślicach / k. Męcinki pod Jaworem. Uczniowie przywieźli dla zwierzaków prezenty – jedzenie, koce, zabawki.

Prowadząca Pani Anna Sikorska opiekuje się zwierzakami porzuconym, uratowanymi przed okrutnym losem. Dzieci poznały na czym polega praca opiekuna w schronisku, uczestniczyły w zajęciach uczących odpowiedzialności za swojego pupila. Poznały bliżej kilku mieszkańców ośrodka. Szczeniak Ragnar skradł ich serca a senior Olek zaskoczył chęcią do zabawy z piłką. Czarna kocica Puma też przyszła pobawić się. Niestety była tak zwinna, że nie mamy jej zdjęć w dobrej jakości.

  

Na koniec naszego pobytu zorganizowane było ognisko – własnoręcznie upieczone kiełbaski smakowały niesamowicie.

   

Etap szkolny konkursu dla klas 4-6.
Konkurs polega na samodzielnym wykonaniu modelu robotów.

Szczegółowa tematyka:
– klasa IV: model robota funkcjonującego na powierzchni ziemi ze zwięzłym opisem i nazwą własną,
– klasa V: model robota funkcjonującego w warunkach ciężkich/specjalnych pod powierzchnią ziemi, na wodzie i/lub pod wodą wraz ze zwięzłym opisem oraz nazwą własną,
– klasa VI: model robota funkcjonującego w przestrzeni kosmicznej (na innej planecie, księżycu, planetoidzie, stacji kosmicznej itp.) wraz ze zwięzłym opisem i nazwą.
Model mogą być nieruchome lub ruchome. Konkurs ma na celu pobudzać wyobraźnię dzieci, motywować do tworzenia całkowicie nowych i wybiegających w przyszłość rozwiązań służących człowiekowi, zwracać uwagę na perspektywy rozwoju techniki, nakłaniać do twórczości projektowej oraz praktycznej działalności technicznej.
Każdy uczestnik ma szansę na sukces, co zależy od jego wyobraźni, pracowitości i staranności niezależnie od miejsca pochodzenia, zamieszkania, pobytu i pracy – tematyka uczy nawiązywania współpracy i rywalizowania.

Po konkursie w szkole zostanie zorganizowana wystawa projektów i makiet robotów. Najlepsze prace będą przesłane na #mistrzostwapolskirobotów, które odbędą się w Legnicy w czerwcu 2023. Termin przyjmowania prac upływa 16 maja 2023 (wtorek), godz. 10.40, sala 209. Szkolnym organizatorem/koordynatorem jest pan Adrian Maćków, który w razie pytań chętnie odpowie. Więcej szczegółów znajduje się pod poniższym linkiem.

Scenariusze 3 SP IV-VI

Z okazji okrągłej numeracji lekcji (100) uczniowie klasy 5 „c” przygotowali gry związane z matematyką i logicznym myśleniem i w grupach wykorzystali 45 minut na integrację i rozwój umysłowy tak potrzebny każdej klasie. Matematyka potrafi także integrować!🙂 Było dużo uśmiechu i polubiliśmy się jeszcze bardziej 🙂

  

Wykorzystana przez nauczyciela metoda pozwala uczniom i uczennicom poznać matematykę, rozwija logiczne myślenie, a wykorzystanie atrakcyjnych dla uczniów sposobów pracy na zajęciach motywuje ich do nauki tego przedmiotu. Podczas grania uczeń uczy się przez doświadczenie, rozwija logiczne myślenie, doskonali umiejętności rachunkowe, a także ćwiczy uwagę i koncentrację, rozwija kreatywność, uczy się współpracy w grupie, przestrzega zasad fair play.

 

Gra dydaktyczna to odmiana zabawy, polegająca na przestrzeganiu ustalonych wcześniej reguł, wymagająca wysiłku myślowego. W grze najbardziej istotny jest kontynuujący ją element emocjonalny, pewien sto- pień napięcia, które wynika z samej zabawy, rywalizacji i chęci wygranej. Przykłady gier tego rodzaju to Monopol, Eurobiznes i Farmer. Wprowadzenie gier dydaktycznych na zajęciach pomaga w zrozumieniu i zapamiętaniu pojęć informatycznych, np.: liniowa kolejność (sekwencja zdarzeń, logiczny porządek zdarzeń, czynności i wielkości), instrukcja (polecenie), algorytm (plan działania).

Zaczynamy przygotowania do MISTRZOSTW POLSKI ROBOTÓW – etap szkolny konkursu dla klas 1-3.
Konkurs polega na samodzielnym wykonaniu projektów robotów. Dzieci z klasy 3 dodatkowo powinny opisać narysowanego robota. Szczegółowa tematyka:
* klasa I i grupa przedszkolna – projekt lub makieta dowolnego robota w miarę możliwości funkcjonującego na powierzchni ziemi,
* klasa II – projekt lub makieta robota funkcjonującego pod ziemią, na wodzie i/lub pod wodą wraz ze zwięzłym opisem oraz nazwą własną,
* klasa III – projekt lub makieta robota funkcjonującego w przestrzeni kosmicznej (na innej planecie, księżycu, stacji kosmicznej itp.) wraz ze zwięzłym opisem i nazwą.

Pod terminem projekt rozumie się rysunek wykonany dowolna techniką (np.: kredki, pastele, wyklejanka). Makieta oznacza figurkę robota wykonaną z dowolnych materiałów (np.: plastelina, modelina, masa solna) w miarę możliwości przedstawionego w miejscu pracy (np,: w magazynie, w księżycowym kraterze, przy ścianie z urobkiem).

Konkurs ma na celu pobudzać wyobraźnię dzieci, motywować do tworzenia całkowicie nowych i wybiegających w przyszłość rozwiązań służących człowiekowi, zwracać uwagę na perspektywy rozwoju techniki, nakłaniać do twórczości projektowej.
Każdy uczestnik ma szansę na sukces, co zależy od jego wyobraźni, pracowitości i staranności niezależnie od miejsca pochodzenia, zamieszkania, pobytu i pracy – tematyka uczy nawiązywania współpracy i rywalizowania.

Po konkursie w szkole zostanie zorganizowana wystawa projektów i makiet robotów. Najlepsze prace będą przesłane na #mistrzostwapolskirobotów, które odbędą się w Legnicy w czerwcu 2023. Termin przyjmowania prac upływa 11 maja 2023 (czwartek), godz. 12.12, sala 209. Szkolnym organizatorem/koordynatorem jest pan Adrian Maćków, który w razie pytań chętnie odpowie. Więcej szczegółów znajduje się pod poniższym linkiem.

Scenariusz dla klas I-III